ĐỀ THI HỌC KÌ II

TRƯỜNG TH&THCS PHIÊNG LUÔNG

TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

SÁCH ĐIỆN TỬ - SGK TIỂU HỌC

SÁCH ĐIỆN TỬ - SGV TIỂU HỌC

TRUYỆN ĐỌC TRONG SÁCH

SÁCH NÓI

VIDEO BOOK- VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH

VIDEO THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

GỐC ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ

LIÊN KẾT CỔNG THÔNG TIN HỌC LIỆU SỐ

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

GỐC ÔN THI VÀO 10

VI DEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

BÀI GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 11

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

GỐC KỸ NĂNG HỌC SINH TIỂU HỌC

VIDEO TƯ LIỆU HỌC TẬP

LIÊN KẾT TRANG SÁCH ĐIỆN TỬ SGK, SGV VÀO ĐÂY

ĐỌC TRUYỆN ONLIN

KIẾN THỨC THÚ VỊ

LIÊN KẾT CÁC THƯ VIỆN

💕💕Dành 30 phút mỗi ngày để đọc – đầu tư nhỏ, lợi ích lớn💕Gia đình đọc sách – xã hội vững mạnh💕

Bài Hát : Nghề Giáo Tôi Yêu Tác giả Bùi Anh Tú

Đưa đề thi lên

Gốc > Đề thi > THCS > Lớp 7 > Ngữ văn >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thái Quí
Ngày gửi: 14h:39' 19-12-2023
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 310

Số lượt thích: 0 người

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUANG SÁNG
Đề chính thức

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II KHỐI 7
MÔN: NGỮ VĂN
Năm học: 2022 - 2023
Thời gian: 90 Phút
(không kể thời gian phát đề )

ĐỀ BÀI:
A. TRẮC NGHIỆM: ( 6,0 ĐIỂM )
Đọc kĩ đoạn văn sau và lựa chọn đáp án đúng ( Mỗi câu đúng được 0,5 điểm ) :
Có những nhà văn lúc nào cũng nói đến các thứ hoa, đến các màu sắc, đến các cây cỏ có
vẻ “nên thơ”. Với họ, hoa nở trong sương sớm, màu sắc rực rỡ dưới ánh dương, cây liễu rủ bên
hồ là những hình ảnh tươi đẹp và thanh cao làm cảm động lòng người văn sĩ . Nói đến những cái
đó là một bổn phận, một sự cần phải có, để tỏ rõ cái “thi vị” của tâm hồn . Họ không bỏ lỡ mất
dịp nào và ấn đầy hoa, đầy màu lạ, đầy liễu rủ trong câu văn của họ . Dưới ngòi bút của những
người ấy, các câu tả cảnh đẹp đẽ nhắc đi nhắc lại đã nghìn lần trở nên những hình ảnh sáo cũ mòn
và vô vị . [ … ]
Thật hoa là đẹp, liễu có vẻ nên thơ, không ai chối cãi điều đó . Nhưng cái đẹp chỉ cứ ở
hoa, ở liễu mà thôi đâu? Cái đẹp man mác khắp vũ trụ, len lỏi khắp hang cùng ngõ hẻm, tiềm
tàng ở mọi vật tầm thường . Công việc của nhà văn là phát biểu cái đẹp chính ở chỗ mà không ai
ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, cho người khác một bài học trông nhìn và
thưởng thức .
( Trích Văn Học Việt Nam thế kỷ XX – NXB Văn Học – Trang 649 )
Câu 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Miêu tả
B. Nghị luận
C. Tự sự
D. Thuyết minh
Câu 2. Đoạn trích trên nói đến :
A. Hoa
B. Hoa Thủy Tiên
C. Hoa Lài
D. Hoa sim
Câu 3. Ở câu 1 , số từ là :
A. Những , các
B. Hoa
C. Màu sắc
D. Cây cỏ
Câu 4. Từ “họ” trong cụm từ “với họ” ở câu 2 sử dụng phép:
A. Phép lặp
B. Phép nối
C. Phép thế
D. Phép liên tưởng
Câu 5. . Câu văn “ Dưới ngòi bút của những người ấy, các câu tả cảnh đẹp đẽ nhắc đi nhắc lại đã
nghìn lần trở nên những hình ảnh sáo cũ mòn và vô vị”. Thành phần trạng ngữ là:
A. các câu tả cảnh đẹp đẽ
C. nhắc đi nhắc lại đã nghìn lần
B. Dưới ngòi bút của những người ấy
D. những hình ảnh sáo cũ mòn và vô vị .
Câu 6. Câu văn “Thật hoa là đẹp, liễu có vẻ nên thơ, không ai chối cãi điều đó”. Thể hiện :
A. Ý kiến , lý lẽ
B. Bằng chứng
C. Ca ngợi các loài hoa
D. Ca ngợi cảnh thiên nhiên tươi đẹp.
Câu 7. Cụm từ : “hang cùng ngõ hẻm” là:
A. Số từ
B. Tục ngữ
C. Nói quá
D. Thành ngữ
Câu 8. Cụm từ : “trở nên những hình ảnh sáo cũ mòn và vô vị”. Sử dụng biện pháp tu từ :
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. Nói giảm, nói tránh D. So sánh
Câu 9. Dựa theo đoạn trích, em hãy cho biết cái đẹp có từ đâu?
Câu 10. Dựa theo đoạn trích, em hãy cho biết công việc của nhà văn .
B. TỰ LUẬN: ( 4,0 ĐIỂM )
Đề : Những tác động tích cực và tiêu cực của mạng xã hội đến học sinh.

ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II .
MÔN : Ngữ Văn 7
NĂM HỌC 2022 – 2023

Phần Câu
I
ĐỌC HIỂU

1
2
3
4
5
6
7
8
9

II

Nội dung

Điểm
6,0

B
A
A
C
B
A
D
C

- HS suy nghĩ và giải thích : Cái đẹp man mác khắp vũ trụ … tầm
thường ( Hoặc giải thích theo suy nghĩ của em ) .

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0

10 -HS trả lời : Công việc của nhà văn là phát biểu cái đẹp … thưởng thức .
1,0
( Hoặc giải thích theo suy nghĩ của em )
VIẾT
4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận :
Mở bài nêu được đối tượng nghị luận ( Mạng xã hội : facebook / Zalo / 0,25
Youtube … ) . Thân bài nêu được những đặc điểm nổi bật của mạng xã
hội : tích cực – tiêu cực , để lại ấn tượng sâu đậm trong em. Thể hiện
được suy nghĩ của em đối với những mặt tích cực và tiêu cực của mạng
xã hội . Kết bài khẳng định lại tình cảm, suy nghĩ của em đối với việc
tham gia mạng xã hội .
b. Xác định đúng yêu cầu của đề :
- Suy nghĩ của em về mạng xã hội
0,25
- Vai trò của mạng xã hội trong cuộc sống của em .
c. Cảm nghĩ về mạng xã hội .
* Giới thiệu được suy nghĩ của mình và nêu ý kiến .
* Bàn luận về mạng xã hội
2.5
* Vai trò của mạng xã hội trong cuộc sống của em và mối quan hệ của
em với mạng xã hội .
* Tình cảm của em khi tham gia mạng xã hội .
- Nghị luận về vai trò của mạng xã hội đối với mình .
d. Chính tả, ngữ pháp
0,5
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cảm xúc chân thành, thể hiện suy nghĩ sâu 0,5
sắc về đối tượng biểu cảm.
GVBM
ĐẶNG THÁI QUÍ